“二期课改”的实质是实施素质教育,面向全体学生,为学生 的综合协调发展创造相应的条件;尊重学生身心发展特点和教育 规律,使学生生动活泼,积极主动地得到发展;把德、智、体、美 、劳和社会实践有机地统一在教育活动的各个环节中,同时也使 它们相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。 —— 张惠莉董事长
为了落实“二期课改”精神,我校以学生发为中心,以 外语教学为特色,以精品学校为目标,逐步形成了“综合 创造 人格”的教学理念,培养学生精一门,通两门,会三 门。“精一门”指要求学生精通一门外语,“通两门”指使 学生掌握两门学科知识,“会三门”指学生还需学会三门才 能。 根据市教委精神和我校的教育理念及构建学校特色的要 求,本学期我校以建立基础型、拓展型、探究型三类课程作 为实施形态,来促进学校、教师、学生共同发展。