中班幼儿电视台表演

发布时间：2012-5-3

         4月26日中午，上海市震旦外国语幼儿园举行了每月一次的电视台表演活动。中班幼儿为全园带来了精彩的中英文表演。歌曲《泥娃娃》、英文情景剧《三只蝴蝶》、英文歌舞表演《Five little ducks》……整场表演活动突出我园的英文特色，小演员们在电视台表演中以多种形式向全园小朋友展现自己的英文本领。活动内容丰富多彩，体现了我园幼儿积极、乐观、自信的良好品格。

幼儿园召开食品安全会议

发布时间：2012-5-3

         4月26日，幼儿园召开了食品安全会议，保教主任、总务主任、保健员、营养员出席了会议。会上传达了闸北区教育局关于食品安全的指示精神，也排查了我园在食品安全方面的隐患，提出了下一步的整改方案。如：迅速查清消毒室地面积水的原因，配备食品烹饪测温仪，熟食间湿度计等。进一步重申了营养的规范操作，严把食品清洗关、烹饪关、二次更衣等。明确了各分管人员的工作职责，统一了认识：食品安全事关全体幼儿和教职工的生命安全，大家要采取“零容忍”的态度，将工作做好。

幼儿园课程方案研读

发布时间：2012-5-3

         4月25日教研组进行教研活动，对全园教师第二轮课程方案的研读，此次研读更注重调整部分。大家通过问答的形式，从国际周大活动时间安排上的调整到组织形式上的调整，对园本课程不断的完善，对那些没有教案，自编的学习内容组织反馈交流，做教案调整、教具补充，形成全新的教学方案；对课程评价的调整，改变以往以学习为主，而调整为以运动、游戏、生活、学习四大领域并重；教育环境的创设增加了园本自然环境资源的跟踪。

         通过研读教研组帮助教师们将零星的课程调整进行了归纳整理，教师们对课程方案也有了全新的认识和理解。

升旗仪式——控烟宣传

发布时间：2012-4-27

         4月23日，震旦外国语幼儿园的小朋友们在周一的升旗仪式上接受了禁烟宣传的教育。孩子们通过图片识别不仅了解了在公共场所不能吸烟外，也明白了吸烟对自己和他人的身体健康产生的危害。不少中大班幼儿更是表示在公共场所遇到有人吸烟要上前加以劝导和阻止，为保护环境尽自己的一份力。

幼儿园大班幼小衔接课程

发布时间：2012-4-27

         最后一个学期，幼儿园大班孩子就要结束幼儿园的学习生活升上小学，对学前幼儿来说是人生的一大转折。为更好地帮助孩子们顺利度过这个转折期，减少家长的焦虑和担忧，幼儿园修整、完善了“幼小衔接课程方案”，通过开展系列活动，进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，以促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的生活能力和学习习惯。

         结合课程计划，大班幼儿进行了“学做小主人”、“生活小窍门”、“小小志愿者”等系列活动。年级组通过开展穿脱衣服、折叠衣服、整理学习用品、塞枕套等竞赛活动，进一步增强了幼儿的独立意识，提高了自我服务及自我管理能力，体验了长大的快乐和即将成为小学生的愉悦。大班孩子还充当志愿者，来到弟弟妹妹班级，帮助他们穿衣服、叠被子、系鞋带、整理仪表，俨然一副大哥哥大姐姐的模样，孩子们真切感受到了帮助他人的快乐。并且在照顾他人的过程中，自己的生活自理能力也得到了提升。

幼儿园保育员自制户外运动器械比赛

发布时间：2012-4-23

         4月20日震旦外国语幼儿园举办了保育员户外运动自制器械比赛。保育员们充分发挥各自的创意，结合幼儿的年龄特点，坚持以“安全性、趣味性、操作性、难易性”四个原则进行动手制作，每位保育员的作品都别出心裁，各具特色。“会变的老鼠”可以发展拖拉、投掷、踩踏等动作；“移动投篮器”可以进行躲闪、有目标的投掷及幼儿互相合作的游戏；“小脚印”能发挥小年龄幼儿平衡能力，在体育活动中的认知如：点、颜色等的发展。

         保育员作为保教队伍中的一员，她们的技能智慧同样放射出闪亮的光彩。

大班幼小衔接——哥哥姐姐来上课

发布时间：2012-4-23

         结合幼小衔接课程，4月13日（星期五）下午，幼儿园全体大班孩子聚集在幼儿园舞蹈房，开展了“哥哥姐姐来上课”活动。该活动邀请了从幼儿园毕业，现已是小学二年级的三位哥哥姐姐前来给学弟学妹们进行小学生活、学习介绍，让孩子们初步感受到了小学学习生活与幼儿园的不同。在活动中，大班孩子也是兴趣大增，踊跃举手，询问哥哥姐姐各种有关小学的问题。比如“小学生的书包里要放哪些东西？”“小学生每天要上几节课？每天作业多不多？”“做小队长、中队长、大队长要具备哪些条件？”等等。通过问答，孩子们了解了不少小学学习生活的特点、要求。原本陌生而模糊的小学生活在他们脑海中留下了初步的概念。大班孩子还跟着哥哥姐姐模仿小学生上课坐姿、举手、敬礼等规范动作，直接感受体验了做一名小学生需具备的行为规范。

幼儿园举行班操比赛

发布时间：2012-4-13

         在这阳光明媚，春意盎然的4月，震旦外国语幼儿园举行了班操比赛。小朋友们身穿运动校服，排着整齐地队伍，精神抖擞的来到操场。大班的《小小世界》动作规范，口号响亮，中班的《我的身体最神气》强健有力，小班的《小手拍拍》整齐划一。每位幼儿都非常认真投入，也赛出了友谊，赛出了成绩。

家委会来园参加国际文化周和课程方案的研讨

发布时间：2012-4-9

         3月31日上午，幼儿园家委会成员来园进行国际文化周和课程方案的研讨，委员们听取了夏园长对幼儿园课程实施方案的解读，幼小衔接方案的介绍及国际文化周——东南亚洲的观摩。大家对幼儿园课程方案目标的价值取向高度认同，对幼儿培养目标中的“积极尝试运用语言及非语言方式表达生活，培养科学创新萌芽；闪耀创造思维火花。”提法极为赞赏，认为非常符合当下家长对学前教育的期待。与会家长还热烈地讨论了幼儿园的幼小衔接方案，一致认为这个方案关注幼儿学习习惯、思考能力的培养、注重自我管理、自我服务的实践、体现以人为本、终身发展的理念，非常适合大班幼儿。作为园本特色的环球化教育也是大家感兴趣的话题，家长们很肯定园方将国际周教学从一周的安排调整成一个月的有机渗透，认为这样有助于孩子了解各国文化，感受多元民族及文化的内涵。为幼儿成为世界公民创造条件。夏园长表示：家园互动、开放共鸣是幼儿园办园方针之一，幼儿园将着力推进家园合作，普及科学育儿，提高家长对幼儿教育改革的知晓率，提升办园质量。

震旦外国语幼儿园开展家长开放日活动

发布时间：2012-4-9

         为了加强家园联系、沟通与合作，让家长了解幼儿生活、学习情况，震旦外国语幼儿园每学期定期开展家长开放活动。3月27日和28日我们分批进行了托小班家长半日开放活动。

         家长走进幼儿课堂，亲身感受幼儿在园的日常活动。从吃点心、英文活动、中文活动到体育锻炼、律动操等活动，让家长真真切切地感受，实实在在地观摩。活动中，孩子们自信纯真的笑脸、教师们亲切鼓励的话语，给每位家长都留下了深刻的印象。

         这次半日活动我们仍对家长进行了一次问卷调查。问卷对教师的专业素养、各项活动的组织和开展等方面进行了较全面的调查了解，为今后园领导开展教学管理工作提供了最真实、最直接的信息反馈。

教师美术作品评比

发布时间：2012-3-31

         近日，震旦外国语幼儿园在形体房举办了教师美术作品展。每位教师本着“认真、创新”的要求，依据题目“春天”、“东南亚”，利用图钉、颜料等各种材料，运用拼贴、撕画、涂染等多种方法完成了多幅富有创意的作品，并要求教师们现场勾画出自己作品的轮廓以示真实。夏园长、外教Victor等几位老师参与了评选，选出了优胜作品。

         通过本次活动，不仅展示了教师的动手绘画制作能力，也进一步提高了教师的艺术素质。

幼儿体检

发布时间：2012-3-31

         为了确保幼儿健康快乐的成长，定期掌握幼儿生长发育的情况，上海市闸北区妇幼保健院按照幼儿健康检查制度的要求，于3月21—22日来我园对2—6岁幼儿进行全面检查。体检涉及幼儿的血常规、尿常规测定、生长发育评价、视力、听力等多项内容。在幼儿园老师和幼儿家长的全力配合下，全园357名幼儿参加了体检，体检率达到95%。在本次体检中，检查的各项健康指数较往年都有明显的提高，这和我园长期以来坚持做好每日卫生保健、传染病防治工作，注重开展户外体育锻炼，科学制定每周营养食谱，精心制作膳食，悉心照顾幼儿是分不开的。

         幼儿园卫生保健工作的科学管理，使幼儿身心得到健康的发展，为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。

国标舞培训

发布时间：2012-3-27

为了丰富教师舞蹈教学的内容，3月20日震旦幼儿园特地请了专业的国标舞老师来园进行培训。大家跟着舞蹈老师学习了国标舞的站姿、扭胯、拉手等几个基本动作。通过边学动作边听老师讲解大家对国标舞有了一定的认识和了解。之后，幼儿园将定期请舞蹈老师来上课，提高教师们的舞蹈水平，并根据幼儿的年龄特点融入进幼儿园的音乐教学之中。

春季防病知识宣传

发布时间：2012-3-20

         随着春天脚步的到来，各种传染病也悄悄来到我们身边。3月12日的升旗仪式上，保健老师向小朋友们进行了春季防病小知识的宣传。

         教育幼儿在日常生活中，我们要讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。平衡膳食，多喝水，多吃蔬菜水果，补充维生素，增强身体抵抗力。加强体育锻炼，增加户外活动。牢记15字防病口诀“勤洗手，多喝水，吃熟食，晒太阳，多锻炼”，做好传染病的预防工作。

国际多元文化展示

发布时间：2012-3-13

         为了更好地将国际多元文化渗透进日常的教学中，近日震旦外国语幼儿园的教师们针对即将开展的东南亚周大活动进行了才艺展示。教师们不仅精心编排了具有日本、韩国、印度等亚洲国家传统特色的舞蹈，还表演了包含日语、韩语在内的顺口溜、情景剧等节目，再次展现出了幼儿园教师多才多艺的一面，为孩子们学习多元文化做好技能上的准备。夏园长表示：“每次的大活动不能只是个大型主题游艺活动，而应是幼儿园多元文化教育的成果展示平台。”

紧急救助培训

发布时间：2012-3-6

         随着入园高峰的到来，幼儿在园人数不断增加，大量的新教师、新保育员充实到教学第一线，在给幼儿园增添新鲜血液的同时，也给幼儿园的安全管理带来了一定的压力和风险。2月29日，幼儿园结合近期在普陀区一家幼儿园发生的孩子窒息案例，对全体教职员工进行了“窒息的紧急救助”专题培训。通过培训要求大家在碰到突发事件时，保持冷静，采取正确的应对措施，第一时间进行救助，缓解病情。夏园长主持培训并强调：意外伤害重在预防，避免事故的最好方法就是防患于未然，如平时加强对幼儿良好进餐进食习惯的培养，生活活动时间段教师、保育员有效合作，高度重视，都能降低事故发上的机率。

        接下来幼儿园将继续把“儿童急症救助”的培训纳入常态化。今后，每周的三大员学习、教师的教研活动、后勤会议都要留出15分钟的时间进行主题培训。培训的内容将涉及：教师师德、幼儿园各项制度规范及幼儿急救方面的感染、出血与肿胀、骨、关节及肌肉损伤、惊厥、热伤与冷伤、意外伤害的预防等。在园教职工中绝大多数教师都已参加过“儿童急症救助”的相关培训并取得了合格证，另外新进教师园方正在积极联系中，争取培训率达到100%，使幼儿园的教职员工都具备有关儿童意外伤害处理的基本知识和技能，这样在孩子发生急症后，在医疗救护人员到达之前，对孩子采取简单的救助措施，避免病情的进一步恶化。

幼儿运动能力评估

发布时间：2012-2-29

         孩子是祖国的未来，是我们的希望。增强幼儿体质，促进幼儿身心健康，必须从娃娃抓起。2月27日我园开展了“幼儿运动能力评估”活动，通过小班“植物大战僵尸” 、中班“ 小小坦克兵” 、大班“火海逃生”，幼儿各自展示了自己的运动能力。

        通过这次评估，让我们更好地了解了幼儿运动能力的发展现状，也找到了幼儿在某些方面存在的不足，有利于我们在今后的工作中能够更好地面向全体，注重个体差异的开展体育活动，优化幼儿园体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面发展。

看邻国——幼儿园培训东南亚国际文化周

发布时间：2012-2-29

         为配合国际周文化的开展，教研活动对全园老师进行了东南亚国际文化的相关知识培训。教师们从“神秘的国度——印度”、“樱花盛开的地方——日本”、“走进新加坡”到“大长今的故乡——韩国”等东南亚国家服饰、美食、人文地理等知识的了解。要让孩子们感受多元文化，老师们自己的知识经验储备也要足够才能更好的开展国际文化周的教学活动。

防火逃生演习

发布时间：2012-2-21

         2月20日震旦外国语幼儿园全体教职工及幼儿进行了防火逃生演练。上午10点一阵急促的警报声在的幼儿园上空响起，各班幼儿手捂湿毛巾在老师及保育员的带领下，从教学大楼的五个出口迅速疏散，不一会儿全部小朋友安全撤离，等候在操场上。这次演习各班在逃生后清点及汇报幼儿人数的形式上更规范了。 随后彭浦镇警署祖警官进行了消防知识的宣传，尤其是对灭火器的使用进行了演示，保育员、营养员也进行了灭火操作演示。

         通过此次活动对培养幼儿应对突发事件的能力有积极的作用。

新学期开学啦

发布时间：2012-2-8

         2月7日一大早，夏园长带领各班教师在校门口迎接孩子们的到来。随着一阵阵师生之间的互相问候，小朋友回到了他们喜爱的校园，开始了新学期第一天的生活。为了让孩子尽快适应假期后的一日生活，教师们在教研组的引领下，设计了符合各年龄段孩子的课程及游戏。对于未准时来园的幼儿，班主任在第一时间与家长作了沟通，提醒家长及时送孩子来园。

园长培训

发布时间：2012-2-8

         2月6日，新学期开学前夕，震旦外国语幼儿园的全体教职工聆听了夏苗园长作的题为：“信息化教育与改革”的专题辅导报告。在历时两小时的讲座中，夏园长从当今世界信息化发展的特征、信息化对当前学前教育改革的要求等诸方面进行阐述，重点强调了教育信息化对教育形式、教育方式、教学材料、教学决策带来的重大变革。特别提醒教师在当下要站在教育信息化的角度高度重视个人信息素养、教育信息能力的提升，重新定位自己的教育观：从教学的实施者转化为教学的研究者；重新评价自己的的工作能力：对信息的收集、选择、处理、交流、获取、加工、传递等；重新审视自己的角色变化：伙伴型、科研型、学习型。并对下学期信息化在教育教学、卫生保健、后勤管理等方面的运用提出了具体的设想。报告后，全体员工分四组进行了热烈的讨论，大家一致认为：要树立终身教育观的理念，改变陈旧的价值观，用创新、开放、包容的心态开展工作，迎接挑战。

家长开放活动

发布时间：2012-1-6

         “家长进课堂”活动是震旦外国语幼儿园的常规性工作。本月29日上午和30日下午我们分批向家长开放半日活动，从而使家长们能够更多地了解、参与到孩子的生活、运动、学习和游戏中来。

         结合季节特点和主题教育“秋去冬来”，我们与运动相约，各年级组的幼儿进行了班操展示，也分别玩了趣味性与竞赛性兼具的体育游戏。游戏中锻炼了各种的运动技能，展示了幼儿的合作意识和竞争意识。

         “家长进课堂”活动不仅让家长与孩子更亲近，而且更能让家长了解孩子在幼儿园的各方面情况，是幼儿园为家长搭建的一座“桥梁”。

冬季锻炼

发布时间：2012-1-6

         入冬以来，为了激发幼儿对运动课程的兴趣，提高冬季锻炼的实效性，在园长的带领下，幼儿园以教研组为单位，进行自制体育游戏器材的研发和自编体育游戏的研讨，经过不断的尝试与实践，托小班年级组的“运动小达人”集跨、跳、负重、投掷、平衡、情景于一体，受到了小年龄幼儿的喜爱和欢迎。中班的“车轮滚滚”包涵了爬、协调、滚等技能，激发了小朋友的运动潜能。以消防、幼小衔接为主题的大班体育游戏“消防兵”和“上学”加入了竞赛的元素，使幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等运动技能全面发展。值得一提的是：教师们研发的自制玩具还适合孩子们在日常户外活动时“一物多玩”，对发展幼儿的想象力起推进作用。

西餐礼仪练习

发布时间：2011-12-27

         12月23日在圣诞节到来临之际，上海市震旦外国语幼儿园的小朋友们在老师的指导下，又进行了一次关于西餐礼仪的培训和练习。面对满桌可供选择的食物，幼儿根据老师之前说的内容，牢记少取多次的原则，自己取食，左手拿叉右手拿刀地在安静的环境下进行就餐。作为幼儿园多元文化教学的一部分，西餐礼仪一直以来都是不可或缺的一个环节。通过实践，幼儿不仅懂得了东西方饮食文化的差异，同时也开始熟悉怎样用正确的方式吃西餐，以达到从各方面了解各种不同文化的教学目的。

儿童急症救助知识宣传

发布时间：2011-12-19

         为提高本园教职工对儿童急症救助的识别能力和基本处理技能，2011年12月11日在大一班开展了一次儿童急症救助知识的普及活动。

         两位老师现场示范了人工呼吸，骨折、关节、肌肉损伤的处理方式及三角巾、绷带的包法，还请幼儿实践操作活动。

         通过此次活动，提高了教职工对幼儿因意外伤害事故的应急预防和事故处理能力，同时也让幼儿了解到急症救助的一些知识，促进幼儿健康成长。

校车安全主题教育

发布时间：2011-12-1

         11月30日夏园长对校车司机及校车接送老师进行了培训，着重对校车的安全及司机、老师的责任做了强调。随后，对乘坐校车的幼儿进行了校车安全主题教育的宣传及演练。让每个乘坐校车的幼儿说一说坐校车的安全事项及要求。最后，幼儿进行了校车着火和防劫持的逃生演练。通过这次活动让幼儿知道乘坐校车安全的相关知识，掌握校车着火、防劫持的逃生技能，并坚持每月25日的幼儿园“校车安全宣传日”。

爱心捐款

发布时间：2011-11-18

         11月10日，世界儿童日，也是爱心捐款日！幼儿园全体小朋友手捧小小储蓄罐，聚集在形体房中，一个接一个地把自己储蓄罐中的零花钱投进了“爱心捐款箱”，向贫困山区的小朋友们奉献了自己一份小小爱心。 捐款总额共计12700多元。

         “幸福1家1项目”爱心捐款活动让小朋友们用储蓄罐来积攒生活中的零花钱，在幼儿园组织下捐款给中国下一代教育基金会成长基金，用自己的爱心给予大山深处一些贫困儿童营养、学习、健康等方面的救助，使贫困地区的孩子也能健康快乐的成长。通过播种爱心、传递爱心，培养了小朋友的节约意识和关爱他人的情感，也进一步培养了儿童社会责任、传播慈善的理念。

防火演习

发布时间：2011-11-8

         11月7日下午3时15分一阵急促的警报声在震旦外国语幼儿园的上空响起，各班幼儿手捂湿毛巾在班主任老师的带领下，从教学大楼的五个出口迅速疏散，已经站在操场安全处的夏园长看着腕上的手表，焦急地等候着…….当一阵阵“夏园长：我班小朋友全部安全撤离”的报告声此起彼伏时，她的脸上露出了欣慰的笑容。

         前来参与此次活动的彭浦镇警署祖警官对我园幼儿面对大火沉着冷静、选择合适的逃生方法和路线，只用了3分钟时间全部撤离的情况，给予了高度的评价，对园领导一贯重视安全演练、定期组织逃生活动给予了极大的肯定。随后祖警官对全体教职工进行了消防知识的宣传，尤其是对灭火器的使用进行了演示，教师代表、营养员、保健员进行了灭火操作演示。

         在11.9全国消防日来临之际，幼儿园进行防火安全课程，意义重大，它对培养幼儿应对突发事件的能力有着积极的作用。

万圣节主题活动

发布时间：2011-11-4

         10月31日震旦幼儿园举行了万圣节主题活动。小朋友们穿着万圣节服装，玩着走迷宫、吊精灵、种南瓜、南瓜保龄球、套南瓜、恐怖百宝箱等游戏，最后还讨到了万圣节糖果。通过活动可以使小朋友们了解万圣节的风俗，感受万圣节的氛围。

家长开放日

发布时间：2011-10-31

         在这硕果飘香的十月，为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活，10月27日下午上海震旦外国语幼儿园开展了新学期首次“家长观摩”活动。

         幼儿园邀请了家委会的全体成员和部分班级家长走进幼儿课堂，亲身感受幼儿在园的日常活动。从吃点心、英文活动、个别化学习到体育锻炼、花式操等活动，让家长真真切切地感受，实实在在地观摩。活动中，孩子们自信纯真的笑脸、教师们亲切鼓励的话语，给每位家长都留下了深刻的印象。

         家长半日活动是我园定期举行的活动，既丰富了幼儿园教育活动，也让家长朋友们更多地了解幼儿园的课程内涵，同时也拉近了家长与幼儿园的距离，促进了“幼儿园--孩子--家长”共育桥梁的搭建。

幼儿园电视台表演

发布时间：2011-10-31

         10月27日中午，幼儿园开展了每月一次的电视台表演活动。小班、中班、大班不同年龄段四个班级的全体幼儿成为了本学期电视台的第一批小演员。英语情景剧、英语歌曲表演唱、英语儿歌念……小演员们在电视台中以多种表演形式向全园小朋友展示表现了自己在幼儿园中所学到的各种英语本领。

         每月一次的电视台表演已成为了幼儿园的园本课程，充分利用幼儿园的教育环境资源，为全园每个孩子提供、创设了表现自我、展示本领的舞台，增强了孩子们的自信心，促进了表达表现力的发展。

幼儿园加强卫生防控工作

发布时间：2011-10-31

         根据闸北区教育局2011年第六号文件：开展学校公共卫生检查及加强中、小、幼传染病防控工作的指示精神，幼儿园在夏园长的领导下，健全了相应的组织机构，完善了工作制度，明确了工作职责，开展“规范预防性消毒、做好传染病防控”的主题活动。首先，对全园教职工进行“手足口病、水痘、腮腺炎、猩红热”等秋季传染病知识的培训。让大家知晓其基本症状、做到早发现。其次了解其预防措施，做到早防控。再次进行保育员、营养员、保洁员预防性消毒操作考核，从消毒浓度、操作流程、作用时间等方面进行检查，做到人人过关，落到实处。最后，加强宣传力度，在家长及幼儿中进行洗手规范教育和个人卫生教育，家园 合作，确保幼儿的身体健康。

幼儿园举行“找秋天”外出实践活动

发布时间：2011-10-25

         10月20日，震旦外国语幼儿园的小朋友在老师们的带领下，开展了主题为“找秋天”的外出实践活动。孩子们在沪西大剧院里观看了由上海杂技团的叔叔阿姨们带来的精彩杂技演出，其中5位杂技员骑着摩托车在不大的球形体中呼啸驰骋的表演更是让在场的所有小朋友啧啧称奇。在泛着秋意的黄兴公园中，孩子们不仅玩了巡山围猎、旋转木马、森林火车等游艺设施，更是在走走、看看的过程中，踩踩树叶，听听声音，捡捡落叶，感受天气的变化、探索秋天的秘密。通过这次外出实践活动，不但使小朋友们感受到秋天的到来，增加对秋天的认识，还体验到了集体生活的乐趣和与同伴一起分享的喜悦。

幸福一家一项目

发布时间：2011-10-25

         10月17日,震旦外国语幼儿园在升旗仪式上举行了“幸福一家一项目”活动。让生活在城市里幸福的孩子们了解那些远在山区的孩子们多么渴望拥有明亮舒适的教室、一顿美味的佳肴、一件温暖的衣服……

         每个小朋友得到一个贮蓄罐，将爸爸妈妈给我们买糖果、买玩具的省下的零花钱存进贮蓄罐，存的满满的。等到下月的10号再举办“献爱心活动”。大家齐心协力通过这一行动，换取大山深处困境中的小伙伴更多幸福的微笑、更多的甜蜜、更多崭新的未来。为“幸福一加一项目”奉献上自己的一份力量。

幼儿园举办主题活动

发布时间：2011-10-19

         为了营造动感比拼、乐于表现的阳光校园氛围，将游戏课堂的健康理念以新颖活泼的形式带给孩子们，达到学有所乐，学有所得的教学目的，10月9日幼儿园与光明乳业联合举办丰富多彩的主题游戏：“我健康，我快乐”。伴随着欢快热烈的音乐，卡通形象人物莱特牛带领小朋友，一起学习热身舞蹈，玩“健康棋”，进行个人卫生知识的互动问答。幼儿通过活动获得了健康生活的理念，为他们养成良好的卫生习惯和生活习惯，成为健康快乐的宝宝提供了学习的机会。